Comment rédiger un bon résumé pour une revue internationale

Vous vous demandez comment rédiger le résumé d'un article de revue ? La réponse courte : écrivez un seul paragraphe autonome, en général de 150 à 250 mots, qui présente le problème, votre objectif, votre méthode, vos principaux résultats et leur signification. Utilisez un langage simple, respectez cet ordre et n'incluez aucune citation. Rédigez-le en dernier, une fois l'article terminé, et vérifiez la limite de mots de la revue visée avant de commencer. Les manuscrits soumis à nos revues étant rédigés en anglais, le résumé doit l'être aussi.

Pourquoi le résumé est si important

Pour la plupart des lecteurs, le résumé est la seule partie qu'ils voient avant de décider de lire ou non l'article complet. Les éditeurs s'en servent pour le premier tri, et les évaluateurs s'y forgent leur première impression. Les moteurs de recherche l'affichent dans leurs résultats. Des lecteurs d'autres pays ne liront peut-être que cette section en anglais : elle doit donc se comprendre seule, sans les figures, les tableaux ni la liste de références.

Pas à pas : comment rédiger le résumé d'un article de revue

1. Lisez d'abord les consignes aux auteurs. Notez la limite de mots, si le résumé doit être structuré (avec des intertitres) ou en un seul paragraphe, et le nombre de mots-clés demandé.
2. Terminez l'article avant d'écrire le résumé. Un résumé synthétise ce que l'article dit réellement, et non ce que vous aviez prévu d'y dire.
3. Répondez à cinq questions en une ou deux phrases chacune : Pourquoi le sujet est-il important ? Quel était votre objectif ? Comment avez-vous procédé ? Qu'avez-vous trouvé ? Que cela signifie-t-il ?
4. Réunissez les réponses en un seul paragraphe. Suivez l'ordre de l'article pour que le résumé en reflète la logique.
5. Ajoutez des précisions. Indiquez la méthode, l'échantillon ou la source des données, le lieu et la période, ainsi que le résultat le plus important de votre propre analyse.
6. Coupez sans pitié. Supprimez le contexte que les lecteurs de votre domaine connaissent déjà, les répétitions et les mots vagues comme « divers » ou « certains ».
7. Testez-le auprès d'un lecteur extérieur. Demandez à un collègue d'un domaine proche de lire uniquement le résumé et de vous dire ce que l'étude a trouvé. S'il n'y parvient pas, retravaillez le texte.

Les cinq éléments clés

• Contexte et problème (1 à 2 phrases) : la lacune ou la question abordée, et non un historique du domaine.
• Objectif (1 phrase) : commencez par « This study examines… », « This article analyses… » ou « We test whether… ».
• Méthode (1 à 2 phrases) : le type d'étude, les participants ou les données, et la technique d'analyse.
• Résultats (2 à 3 phrases) : les principaux résultats, avec les chiffres ou les tendances qui comptent. C'est la partie la plus importante.
• Conclusion et implications (1 à 2 phrases) : ce que les résultats signifient pour la pratique, les politiques publiques ou les recherches futures. N'en dites pas plus que ce que vos données permettent.

Un modèle à compléter

Remplacez les crochets par vos propres informations :

[Sujet] est important parce que [problème ou lacune]. Cette étude vise à [objectif]. Nous avons utilisé [type d'étude] auprès de [échantillon ou données] à [lieu et période], et analysé les données au moyen de [technique]. Les résultats montrent que [résultat principal 1] et [résultat principal 2]. Ces résultats suggèrent que [implication], même si [une courte limite]. L'étude contribue à [domaine ou pratique] en [contribution].

Une phrase faible et une phrase plus solide

Faible : « Cette étude porte sur la motivation des enseignants dans plusieurs écoles. »

Plus solide : « Cette étude examine comment la charge de travail et le leadership de l'établissement sont liés à la motivation des enseignants, à partir d'une enquête auprès de [nombre] enseignants du secondaire dans [région] et d'une analyse de régression multiple. »

La seconde version indique au lecteur les variables, la méthode et le contexte. Visez ce niveau de précision dans l'ensemble du résumé.

Erreurs fréquentes à éviter

• Promettre au lieu de rapporter. Des formules comme « les résultats seront discutés » n'apprennent rien au lecteur.
• Copier l'introduction. Le résumé doit être réécrit, et non collé depuis votre premier paragraphe.
• Ajouter des informations absentes de l'article. Chaque affirmation doit figurer dans le texte principal.
• Employer des abréviations non définies ou des citations du type « (Auteur, 2020) ».
• Être trop long ou trop court. Dépasser la limite donne une impression de négligence, et un résumé de deux phrases n'est pas assez informatif.
• Exagérer la portée des résultats. Évitez « prouve » ou « résout » quand votre protocole permet seulement de dire « suggère » ou « est associé à ».

Conseils de langue pour les auteurs non anglophones

• Employez le passé pour ce que vous avez fait et trouvé (« we surveyed », « results showed ») et le présent pour les énoncés généraux et les conclusions.
• Limitez vos phrases à 20 ou 25 mots environ, avec une seule idée par phrase.
• Privilégiez des verbes courants et précis : examine, compare, estimate, identify, show.
• Utilisez le même terme pour désigner le même concept tout au long du texte. Ne passez pas de « respondents » à « participants » puis à « subjects » sans raison.
• Lisez le résumé à voix haute. Un rythme maladroit trahit souvent une phrase peu claire.

Choisir ses mots-clés

Choisissez de 3 à 6 mots-clés qu'un chercheur taperait réellement pour trouver votre sujet. Incluez votre concept principal, votre méthode et votre contexte, et évitez les mots-clés trop généraux (« development ») ou qui reprennent mot pour mot le titre. Vérifiez que chaque mot-clé apparaît dans le résumé ou dans l'article.

Liste de contrôle avant soumission

• Respecte la limite de mots et le format de la revue
• Contient le problème, l'objectif, la méthode, les résultats et la conclusion
• Présente au moins un résultat concret
• Ne contient ni citations, ni abréviations non définies, ni renvois à des figures
• Est cohérent avec le titre, le texte principal et la conclusion
• Relu pour la grammaire et l'orthographe par vous-même et par un autre lecteur
• Mots-clés choisis et mis en forme comme demandé

Étape suivante : soumettre votre manuscrit

Une fois votre résumé prêt, choisissez la revue qui correspond à votre article et lisez attentivement ses consignes aux auteurs. Research Center Progresif (RCP), situé à Semarang, en Indonésie, publie six revues internationales en libre accès, en anglais ; les manuscrits sont donc soumis en anglais. Leurs articles sont en accès libre sous licence CC BY-SA 4.0, chaque manuscrit est soumis à une évaluation par les pairs en double aveugle, et les auteurs de tous les pays peuvent soumettre en ligne via le site de la revue. Consultez par exemple le Journal of Education, Linguistics and Psychology ou le Journal of Business Management and Entrepreneurship, et lisez les consignes de soumission avant de téléverser votre fichier. Si vous cherchez des partenaires de recherche à l'étranger, vous pouvez aussi visiter notre page sur la collaboration multi-pays.

Questions fréquentes

Quelle doit être la longueur du résumé d'un article de revue ?

La plupart des revues demandent environ 150 à 250 mots, mais les limites varient. Respectez toujours la limite indiquée dans les consignes aux auteurs de la revue à laquelle vous soumettez.

Faut-il rédiger le résumé avant ou après l'article ?

Rédigez-le une fois l'article terminé. Il reflétera ainsi fidèlement vos résultats et conclusions définitifs, et vous pourrez le relire une dernière fois après les ultimes modifications du manuscrit.

Peut-on inclure des références dans un résumé ?

En général, non. Un résumé doit se suffire à lui-même : évitez donc les citations, les renvois aux figures et les abréviations non définies, sauf indication contraire dans les consignes de la revue.

Quelle est la différence entre un résumé et une introduction ?

L'introduction expose en détail le contexte et l'argumentation pour le lecteur. Le résumé est une courte synthèse de l'ensemble de l'article, qui comprend la méthode, les résultats et la conclusion.

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